122. פרויקט מסכם

לציון סיומו של רצף קורסי הפסנתר הקבוצתיים, תפתחו פרויקט מסכם אישי (capstone project) המיישם את כישורי הפסנתר שלכם בהקשר הרלוונטי לתחום הלימודים הראשי שלכם. הפרויקט צריך להיות דומה בהיקפו וברמת קושיו להכנת יצירת סולו לפסנתר ברמת ביניים. כל סטודנט יכול לבחור פרויקט מסוים במסגרת ההנחיות שלהלן. עד השבוע החמישי בסמסטר תגישו למורה הצעת פרויקט ובה פרטי הבחירה המסוימת שתכינו. אפשר להתייעץ עם המורה לפסנתר, המורה לכלי הראשי או מנצחי ההרכבים לקבלת רעיונות.

תחום לימודים ראשי

אפשרויות לפרויקט — בחרו אחת

תואר ראשון במוזיקה (BM), הלחנה

הלחינו ליווי לקטע סרט קצר ובצעו אותו לצד הקרנת הקטע.
הלחינו דואט לפסנתר בארבע ידיים והכינו את שני התפקידים.
הכינו קטע מתוך פרטיטורה לרביעיית מיתרים, לתזמורת סימפונית או לתזמורת כלי נשיפה.

תואר ראשון במוזיקה (BM), מוזיקה כנסייתית

הכינו המנון עם מרקם שונה לכל בית ובצעו בו טרנספוזיציה לסולם נוסף אחד.
הכינו שיר פולחן עכשווי מתוך דף מנגינה וסימוני אקורדים, ובצעו בו טרנספוזיציה לשני סולמות.

תואר ראשון במוזיקה (BM), ביצוע קולי

הכינו ליווי קל לשיר אמנותי, לביצוע עם סולן או סולנית.
הכינו גרסה מפושטת של ליווי קשה יותר לשיר אמנותי, לביצוע עם סולן או סולנית.

תואר ראשון בחינוך מוזיקלי (BME), מסלול מקהלתי

הכינו קטע מתוך פרטיטורה פתוחה לסופרן, אלט, טנור ובס (SATB).
הכינו ליווי ליצירה מקהלתית.

תואר ראשון בחינוך מוזיקלי (BME), מסלול כלי, או תואר ראשון במוזיקה (BM), ביצוע כלי

הכינו ליווי קל מתוך ספר של שיטת Suzuki או שיטה אחרת ליצירת סולו בכלי שלכם, לביצוע עם סולן או סולנית.
הכינו ליווי מפושט ליצירת סולו בכלי שלכם, לביצוע עם סולן או סולנית.
הכינו קטע מתוך פרטיטורה לרביעיית מיתרים, לתזמורת סימפונית או לתזמורת כלי נשיפה.